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Cómo escoge a sus amigos

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Lunes 1 Abril 2013 a 14:08

Para los niños, los amigos son parte fundamental en su desarrollo social, pues les brindan información de otras personas e incluso de sí mismos. También representan sus primeros intentos de relacionarse y les brindan la oportunidad de aumentar su conocimiento por el sin número de experiencias que intercambian.

Desde el preescolar hasta la edad adulta el concepto de amistad  atraviesa por varias etapas identificables: 

1.- “Me caes bien” (De cuatro a siete años)

Durante ésta, se inclinan por las personas que “les caen bien”, con quienes tienen los mismos gustos hacia juguetes y otras actividades o con los que pasan más tiempo. No toman en cuenta sus características personales y por el contrario, se basan en el comportamiento del otro para saber si deben elegirlo como amigo. Les agradan los que son compartidos y les disgustan aquellos que golpean o no juegan con ellos.

2.- “Pero no le digas a nadie” (De ocho a 10 años)

En esta fase la visión este tipo de relación se vuelve más compleja: consideran las cualidades personales de los demás así como las recompensas que ofrecen, pero la pieza clave es la confianza. Por lo mismo, las traiciones se ven como algo delicado y difícil de perdonar.

3.- La psicológica (Adolescencia)

Se caracteriza por buscar sentimientos de cercanía que normalmente se consiguen al intercambiar emociones o secretos.

Con el paso del tiempo, se vuelven más exclusivos y se definen por las actividades que comparten. Además se desarrollan ideas claras sobre las actitudes que desean en ellos.

A continuación conocerás las respuestas más comunes dadas por niños de entre 11 y 15 años sobre las características del amigo ideal:

Un amigo debe…

  • Tener sentido del humor
  • Ser agradable
  • Ayudar
  • Gustarle los juegos
  • Compartir
  • Tener un desempeño admirable 
  • Ser leal 

Lo que no puede ser:

  • Agresivo
  • Deshonesto
  • Mentiroso 
  • Criticón
  • Desleal
  • Mandón 
  • Envidioso
  • Ignorar a los demás

pues mi hijo se junta con otro compañerito de su escuela y el niño tiene fama de ser muy inquieto, travieso, no pone atención no le gusta trabajar, de hecho me llamaron para decirme que mi hijo le encanta jugar con ese niño y que en educación fisica dice que hace equipo con ese niño pero al fin de cuentas los dos no trabajan. ya hemos hablado con mi hijo de que no es bueno lo que esta haciendo que puede jugar con el niño siempre y cuando sea en su recreo y no en horas de trabajo. que podriamos hacer en esta situación??   gracias..

     
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